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MA.1

Numero e variabile

A

Operare e denominare

3

Gli allievi sanno addizionare, sottrarre, moltiplicare, dividere e potenziare.

Rimandi incrociati

AOS

MA.1.A.3

Gli allievi ...

1


a

  • nell'ambito dei numeri fino a 20 sanno raddoppiare, dimezzare, addizionare e sottrarre senza contare.

b

  • sanno addizionare e sottrarre fino a 100 senza riporti di 10 e senza contare (ad es. 35 + 13).
  • sanno completare alla decina successiva.
  • sanno raddoppiare (numeri con le unità 5 e le decine) e dimezzare (decine) fino a 100.
  • sanno scomporre numeri a due cifre in decine e unità (ad es. 25 in due decine e cinque unità).

c

  • sanno raddoppiare, dimezzare, addizionare e sottrarre nell'ambito dei numeri fino a 20.
  • conoscono i prodotti delle tabelline con i fattori 2, 5 e 10.
  • sanno scomporre i prodotti delle tabelline nei loro fattori (ad es. 36 = 6 · 6 = 4 · 9).

2

d

  • nell'addizione e nella sottrazione sanno annotare le vie di calcolo e verificare i risultati.
  • sanno addizionare e sottrare per iscritto.
  • conoscono i prodotti delle tabelline.

e

  • sanno addizionare e sottrarre a mente fino a 4 cifre significative (ad es. 320'000 + 38'000; 402 + 90).
  • sanno moltiplicare fino a 4 cifre significative (a mente o annotando vie di calcolo proprie, ad es. 45 240).
  • sanno dividere numeri naturali per divisori a una cifra (a mente o annotando vie di calcolo proprie, ad es. 231 : 7).
orientierungspunkt


f

  • sanno addizionare e sottrarre i numeri decimali fino a 5 cifre significative (a mente o annotando vie di calcolo proprie, ad es. 30,8 + 5,6).
  • sanno semplificare, ampliare, addizionare e sottrarre frazioni con i denominatori 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 20, 50, 100 sul modello rettangolo.
  • sanno effettuare operazioni fondamentali con l'aiuto della calcolatrice.

g

  • sanno moltiplicare i numeri decimali fino a 5 cifre significative e verificare i risultati (a mente o annotando vie di calcolo proprie, ad es. 308 · 52; 12 · 0,3).
  • sanno moltiplicare frazioni con i denominatori 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 20, 50, 100 sul modello rettangolo.
  • sanno scrivere frazioni con i denominatori 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 20, 50, 100, 1'000 quali numeri decimali.
  • sanno determinare quanto volte frazioni unitarie sono contenute in numeri interi (ad es. quante volte ⅕ è contenuto in 2- → 2 : ⅕).

3

h

  • sanno effettuare calcoli percentuali con l'aiuto della calcolatrice.
  • Ampliamento: sanno scomporre numeri naturali in fattori primi.

i

  • sanno effettuare operazioni fondamentali con numeri razionali.
  • sanno calcolare radici e potenze con l'aiuto della calcolatrice (ad es. 4³ · 4³ = 4'096; 4³ + 4³ = 128; ³√8000).
  • Ampliamento: sanno effettuare operazioni fondamentali con frazioni con variabili e inserire numeri: ;; ; .
orientierungspunkt


j

  • sanno trasformare e calcolare espressioni con potenze e radici quadrate
    (ad es.; ).
  • sanno addizionare, sottrarre, moltiplicare e dividere numeri scritti in notazione scientifica.